Подсказка

Для эффективного поиска ответа на Ваш вопрос, выберите вопросительное слово, например "Как" и соответственно этому вопросительному слову составьте свой вопрос. Если Ваш вопрос не содержит вопросительного слова, то выберите в списке -//- и просто напишите свой вопрос.

Как правильно воспитывать ребенка ?

Спрашивает Huseynov Natiq Nazim   21 апр. 2008
как правильно воспитать своего ребенка .... ?
Ответ
Все без исключения отцы и матери хотят детям добра, но каждый понимает его по-своему и по-разному представляет, как взращивать это добро. Однако даже если люди сходятся в оценке добра и зла (а большинство здесь все-таки едины), то в пути воспитания детей все равно остаются разными. Одни полагают, что достаточно кормить и одевать ребенка, остальное приложится. Другие проводят политику кнута и пряника. Третьи - только кнута, четвертые - только пряника. Пятые прививают чадам сознание собственной исключительности - и т.д. Где же ориентир?

Другой путь воспитания

Есть мнение, что огромное (без преувеличений) значение в воспитании ребенка имеет стиль общения с ним. Большинство из нас руководствуется естественными побуждениями: мы командуем, угрожаем, морализируем, предлагаем готовые решения, обвиняем или захваливаем, выспрашиваем, сочувствуем, отшучиваемся. Это путь доминирования, но не доверия: контакта между родителями и детьми не произошло, а без этого дети хиреют - и нравственно, и физически.
Существуют родители, выбравшие иной путь. Они отказываются от «родительского права», предпочитая ему право дружества. Эти родители не прорубают детям дорогу в жизнь, а всматриваются и вслушиваются в них, старясь понять, чем одарила их природа и чего недодала. Они неспешно и незаметно настраивают инструмент детской психики, уча их конструктивно разрешать конфликты и преодолевать кризисы. Способ, которым пользуются эти родители, воспитывая своих детишек, называется "личностно ориентированным" стилем общения.
"Личностно ориентированное" общение сознательно и планомерно ставит в центр внимания другого, в данном случае ребенка. Исходный принцип такого воспитания - безусловное приятие ребенка таким, каков он есть. Отсюда вытекает, что можно выражать недовольство действиями ребенка, но не ребенком как таковым и не его чувствами. Следовать такому правилу очень непросто.

Решение детских проблем

Многие, если не большинство детских проблем порождены болью, обидой, страхом. В таких случаях лучше всего активно выслушать ребенка. Обычно мы утешаем, уговариваем и т.п. Активно же слушать - значит "возвращать" ребенку в беседе то, что он сообщил, назвав по имени его чувство. Такой способ сочувствия не оставляет ребенка наедине с его горестями и дает порой чудодейственные результаты, поскольку негативные чувства (боль, обида), будучи четко обозначенными, рассасываются быстрее - и ребенок теперь сам продвигается в решении своей проблемы.
В общении с ребенком не стоит скрывать собственных чувств, говоря о них от первого лица, то есть говорят о себе, но не о поведении ребенка: "Я не люблю..." вместо "Ты ведешь себя....", "Меня сильно утомляет..." вместо "Не шуми..." и т.п. Такие "я - сообщения" не задевают детского самолюбия и оставляют за детьми возможность самим принять решение.

Правила

Дети хотят, чтобы жизнь стала понятной, предсказуемой и безопасной. Поэтому необходима установка в их жизни соответствующих правил и норм. Но только чувство меры и житейская мудрость подскажут, какие правила должны быть жесткими, какие - гибкими, где у детей будет зона свободного выбора и т.д. Родительские требования не должны вступать в явное противоречие с насущными потребностями ребенка, даже если это ужасное на ваш взгляд увлечение каким-нибудь подростковым идолом.

Любить и понимать

Причины дерзкого поведения видятся им не в природной испорченности или чьем-то дурном влиянии, а в нереализованной потребности ребенка во внимании. Нужно помнить, что в число "трудных" попадают обычно не худшие, а наиболее чувствительные и ранимые дети, те, которые острее нуждаются в помощи и внимании. Обычно родители реагируют на негативное поведение ребенка раздражением, обидой, гневом или чувством отчаяния, то есть так, как и предполагает ребенок. Чтобы разорвать этот порочный круг, нужно сознательно и умно переключить свои отрицательные эмоции на конструктивные действия. Чтобы выявить глубинные причины детского гнева, злобы, зависти, следует помнить, что они вторичны по отношению к чувствам боли, обиды, страха, а они возникают от неудовлетворенной потребности в любви, признании, уважении. В основе последних лежат стремления, выраженные словами: "я - хороший", "я - любим", "я - могу". Фундаментом всей этой пирамиды является чувство внутреннего благополучия (или неблагополучия), формирующееся у ребенка в результате нашего обращения с ним.
Чувство неблагополучия - корень всех детских аномалий и трагедий. Надо помнить, что наказание или самонаказание ребенка лишь усугубляют его, а помочь может только неусыпное пестование в нем чувства самоценности. Это значит любить - понимая и уважая и требовать - любя.
21 апр. 2008 16:12

Другие ответы
1
Как правильно воспитать ребенка «Стоит только ребенку почувствовать себя любимым и желанным в окружении дружной семьи, как это уже станет мощным стимулом для развития его мозга. Родительская задача состоит не в том, чтобы сделать из ребенка ... Еще
22 апр. 2008 13:04
2
Как правильно воспитывать ребенка? Очень обширный вопрос - ответом может быть целая книга. Но есть и основная рекомендация по воспитанию своего чада. Самое главное это отделить то, что нужно вашему ребёнку от того, что когда-то было нужно вам. ... Еще
13 марта 2009 16:23
3
Только личным примером, ненавязчиво объясняя ему свои поступки и в доступной ему форме отвечая на его вопросы, никогда не отмахиваясь от них. Предлагайте, рассказывая ему о Ваших личных впечатлениях, с учетом его возраста для чтения книги, ... Еще
13 марта 2009 17:01